Моля, гласувайте за лого на проекта
до 30.10.2018 включително.Победителите ще бъдат обявени на 01.11.2018.
понеделник, 22 октомври 2018 г.
вторник, 16 октомври 2018 г.
Конкурс за лого на проекта
ПОКАНА ЗА
УЧАСТИЕ В КОНКУРС ЗА
ЛОГО НА ПРОЕКТА:
ЛОГО НА ПРОЕКТА:
ОЧАКВАМЕ
УЧЕНИЦИТЕ ОТ
IV, V, VI и VII клас
IV, V, VI и VII клас
да се включат
в конкурса
за лого на проекта
за лого на проекта
ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ЕЛЕМЕНТИ:
- Логото на програма „Еразъм +“ на английски
език. Потърсете в Google изображения „Erasmus + Logo”. Принтирайте го цветно и го залепете на листа,
ако рисувате на ръка.
- Името на проекта на английски език: WATER – Widespread
Analysis Through Experimental Research
- Знамената на държавите – участници: Полша,
България, Румъния
- Картина, свързана с вода: езеро, река,
водопад... Използвайте вашето въображение
J
- Предмети, свързани с природните науки:
микроскоп, епруветки, колби... Изборът е Ваш J
ПРАВИЛА ЗА УЧАСТИЕ:
- Срок за предаване на логото: 22.10.2018. Предайте вашето
лого на учителите от екипа за управление и изпълнение на проекта: г-н
Харисков, г-жа Чорбаджийска, г-н Костов.
- Логото да бъде нарисувано на лист А4.
- Като предадете логото, на малък лист напишете
трите имена и от кой клас сте.
- Логото може да бъде нарисувано на ръка или с
програмите: Paint,
Auto Draw. Може отделните елементи да
бъдат групирани заедно с програмата Word.
Желаем Ви успех!!!
петък, 12 октомври 2018 г.
Участници в проекта
Екип за изпълнение и управление на проекта:
Павлина Михова - ДиректорБожидар Харисков - Координатор
Иван Костов - отговорник проектни дейности
Митра Чорбаджийска - отговорник проектни дейности
Теменужка Цветанова - отговорник проектни дейности
Запринка Синтюкова - технически секретар
Ученици - ползватели /Бенефициенти/:
Александър Костадинов, Никол Маркова, Станислав Тагарев - 4 клас;
Теодора Каменова, Йоана Дюлгерова - 5 клас;
Златомира Синтюкова, Георги Скендеров, Алекс Кисов - 6 клас;
Огнян Фъфлев, Дейвид Вълков, Иван Гелишев, Деница Георгиева - 7 клас
четвъртък, 11 октомври 2018 г.
Дейности-Октомври-2018
Дейности за Октомври 2018:
Изследване на водата:
Изследване на водата:
- Конкурс за лого на проекта (всяка страна
организира конкурс). Гласуването ще бъде по електронен път. След това предложенията, които са класирани на 1-во, 2-ро и 3-то място ще бъдат наградени и публикувани в блога /сайта на
проекта. В гласуването ще участват всички учители и ученици от училището.
- Часове /занимания/ по наука – анализ на
водата, наблюдения (сътрудничество с
учители по природни науки от друго училище), публикуване на
снимки в блога и Twin Space.
- Резюме за проучването на английски език. Публикуване на резюмето в сайта /
блога и коментари по време на видео-конференция.
- Споделяне на резултатите от проучването с други
учители
Сайт на проекта в etwinning:
Сайт на проекта в etwinning:
Дейности по проекта - Септември-2018
СЕПТЕМВРИ’ 2018 - ДА ЗАПОЧВАМЕ
- Представяне на проекта: училищен сайт, facebook, други медии,
местни медии
- създаване на
проект в etwinning
„WATER” (материали, снимки,планове на уроци) – всяка страна избира група ученици
и ги представя в Twin
Space и блога (снимка и няколко
изречения)
- създаване на блог за проекта за
информация на ученици/родители
- правила за комуникация и сътрудничество
- представяне на училището и региона– в блога на
проекта
Дейности за всеки месец:
- Видео-конференции
(веднъж в месеца)
- публикуване на
материали в блога и Twin Space - etwinning (снимки, планове на уроци, видео)
- срещи за оценка (в Internet) за учителите (проверки на
плана и целите)
Резюме на проекта
ВОДАТА – анализ чрез
експериментални изследвания
РЕЗЮМЕ НА ПРОЕКТА:
Основната цел на проекта е чистотата на водата. Всички искаме да се уверим, че нашите общности ще
бъдат снабдени с достатъчен обем от този скъп, но все още лесно достъпен и често засяган природен ресурс от изменението на климата.
Учениците и учителите ще станат посланици на чистата /питейна/ вода в региона по време на проекта, както и след завършването на проекта.
Значението на водата в нашия живот няма да се ограничи до осигуряването на
достатъчно количество от нея за хората, живеещи в
нашето населено място, а също така ще представи на
участниците сложността и разнообразието на различните аспекти на този ресурс.
ДЕЙНОСТИ: Подчертаването на жизненоважната информация по темата, като например
дали водата е от съществено значение за нашия живот, нейните химични и
физични свойства, нейното разпространение и въздействие върху човешката цивилизация
и култура.
Дните /заниманията/ в лабораторията
са аспектите на проекта, които обединяват всички участници и дейности в проекта и по
този начин гарантират, че целите му, които са: 1) опазване и
пестене на водата; 2) подобряване на уменията на учениците в изследванията; 3) прилагането на експериментите като основа за проучване и изследване; 4) експериментите – средство за повишаване на знанията, са изпълнени.
Дейностите, които разкриват химичните и физичните аспекти на водата, като разработване и усъвършенстване на иновативни методи за учене, оценяване на диетичните навици и същевременно подобряване на езиковата
компетентност на учениците и толерантността към различните култури, насърчават професионалното
развитие на учителите, подобряват нашите умения в областта на ИКТ, и ги мотивират да са активни
участници в тях са основните приоритети на проекта. В проекта участват 3
училища от Полша, Румъния и България.
Училищата са основни, което позволява реализирането на целите на проекта
във всички възрастови групи. Проектът е предназначен за ученици, родители и
местни общности и по този начин очакваме, че цялото общество ще се възползва от
него. На срещите по проекта ще участват както ученици, така и учители.
Планираме 3 срещи по проекта: по една във всяка участваща страна, за да се гарантират равни
възможности. Има някои теми, около които развиваме учебни дейности. Те са:
свойства на водата, екологични правила, водата и изкуството, речник сързан с водата, игри във водата, пестене на водата. Темите обхващат всякакви действия и събития. Някои от тях са:
отворено писмо, събития /флаш-моб, къмпинг/, фото-албуми, запис на филми, провеждане на експерименти и
научни изследвания, обучение на връстници, проучвания и доклади. Благодарение
на действията учениците ще развият познанията по наука, компютърната грамотност и общуването на английски език, както и други основни умения.
Сигурни сме, че проектът ще повлияе както на учениците, така и на учителите
и на всички общности. Надяваме се да укрепим навиците за пестене и опазване на водата, което ще доведе до увеличаване на снабдяването с прясна /чиста/ вода и
осигуряване на този жизненоважен ресурс за бъдещите поколения.
Учителите ще усвоят нови
методи и технологии на преподаване, за да провеждат успешни уроци и да се подобряват
професионално благодарение на международното сътрудничество и дейностите по проекта.
Това ще бъде постигнато чрез използването на ИКТ- инструменти и сътрудничество
с учениците в учебния процес. Всички участници ще получат мотивация да изучават
чужди езици и да усъвършенстват уменията си по английски език.
Учениците ще създадат
нови приятелства, които ще ги направят по-отворени и толерантни към новите
култури, което може да им помогне в бъдещото им търсене на международния трудов
пазар. И преди всичко, те ще придобият нови умения, които са толкова важни в
21-ви век: работа в екип, критично мислене, комуникация и творчество.
Резултатите от работата на учениците и учителите ще бъдат представени със съдействието на
родителите, местните власти и медиите. Голямата база
данни ще бъде източник за разпространение и популяризиране на резултатите от
проекта сред потребителите на интернет. Тя ще работи като вдъхновение за
обучаващите се учители, а учителите от други образователни институции ще бъдат мотивирани да започнат подобен проект.
Welcome
Здравейте и добре дошли в блога на проект
”Водата
- анализ чрез eкспериментални изследвания”
№
2018-1-PL01-KA229-051147_3
ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ:
12 месеца: 01.09.2018 – 31.08.2019
Координатор:
Szkoła Podstawowa nr 11 w
Elblągu, Полша
Партньори:
Scoala
Gimnaziala Mircea cel Batran,
Curtea De Arges, Румъния
Основно училище „Христо Ботев”,
Катунци,
България
Абонамент за:
Публикации (Atom)